Panel 3

Formation, employabilité et développement du capital humain : le rôle du professionnel comptable

 

  1. Le contexte spécifique

 

Capital humain : Accélérateur de croissance de l’entreprise.  

 

Selon l'OCDE, le capital humain est « l'ensemble des connaissances, qualifications, compétences et caractéristiques individuelles qui facilitent la création du bien-être personnel, social et économique. Le capital humain constitue un bien immatériel en capacité de faire progresser ou de soutenir la productivité, l'innovation et l'employabilité ». 

 

L’employabilité peut être définie, quant à elle, comme la capacité individuelle à acquérir et à maintenir les compétences nécessaires pour trouver ou conserver un emploi, s'adapter à de nouvelles formes de travail.

Ainsi, dans toutes les structures, il y a des collaborateurs qui veulent et peuvent évoluer avec leur entreprise mais en l'absence de formations, le capital humain qui est un des atouts concurrentiels les plus importants de l’entreprise, se déprécie.

Indéniablement, investir dans le capital humain est la clé de la performance de l'entreprise, comme la clé de l'équilibre d'un État. La transformation digitale et la crise actuelle délaissent peu à peu l'actif physique au profit de l'actif humain. Plus que jamais, le développement humain impacte la croissance économique des entreprises. 

 

La diversité du capital humain dans les économies africaines, notamment dans le secteur informel, amène à aborder la question sous plusieurs angles :

 

  • l’emploi dans le secteur formel ;
  • l’investissement humain dans les petites entreprises du secteur informel (entreprenariat individuel et ses salariés) ; 
  • les missions de consultance ;
  • l’artisanat ;
  • l’investissement humain en milieu agricole ; 
  • les compétences de base en informatique (tableur, logiciel de bureautique, réseaux sociaux, outils de recherche d’information, internet) ;
  • les langues. 

 

  1. Les objectifs spécifiques (les attentes spécifiques)

 

Il s’agira d’identifier :

 

  • les compétences humaines nécessaires que les programmes de formation devront s’attacher à développer pour favoriser l’employabilité et le développement du capital humain sous les divers angles présentés dans le contexte ;
  • le rôle du professionnel comptable d’une part dans l’identification des compétences et d’autre part dans la mise en œuvre des plans de formation ;
  • le rôle du professionnel comptable comme moteur du développement du capital humain dans le domaine de la comptabilité et de l’audit ;
  • les compétences attendues du professionnel comptable pour qu’il puisse mener à bien ces défis ou « challenges » ; 

 

D’autre part, dans un contexte d’initiatives privées non contrôlées et anarchiques dans le monde des professionnels comptables, la principale interrogation qui se pose à la profession comptable africaine est comment rationaliser le métier et protéger le champ d’intervention des professionnels comptables d’une part et comment uniformiser la formation et l’entrée dans la profession comptable. Pour répondre à cette question, il conviendra de se pencher entre autres sur la formation du professionnel comptable en Afrique en présentant les disparités et les convergences.

 

  1. Les résultats attendus

 

Les résultats suivants sont obtenus à l’issue de l’atelier :

 

  • les compétences humaines nécessaires que les programmes de formation doivent développer pour favoriser  l’employabilité et le développement du capital humain sous les divers angles présentés dans le contexte sont présentées/décrites ;

 

  • les participants sont en mesure d’appréhender le rôle du professionnel comptable d’une part dans l’identification des compétences et d’autre part dans la mise en œuvre des plans de formation ;

 

  • les participants sont en mesure de comprendre le rôle du professionnel comptable comme moteur du développement du capital humain dans le domaine de la comptabilité et de l’audit ;

 

  • les participants ont identifié les compétences attendues du professionnel comptable pour qu’il puisse mener à bien ces défis ou « challenges » ;

 

  • les participants sont en mesure de s’approprier les moyens de protection du métier et des domaines d’intervention du professionnel comptable ;

 

  • les différents cursus universitaires du professionnel comptable en place en Afrique sont présentés par zones géographiques de l’environnement africain.

 

  1. Profil des intervenants

 

Ce travail doit être réalisé par des consultants spécialisés en  économie, comptabilité ou finance et possédant une expérience d’au moins 20 ans sur les questions de développement du capital humain, de l’employabilité dans les économies africaines et du développement personnel.

 

Les consultants doivent avoir les profils suivants, que ceux-ci soient cumulatifs ou non :

  • avoir une formation d’enseignement supérieur, au moins niveau BAC+8 en économie, en comptabilité ou en finance.

 

  • être un universitaire avec une très bonne connaissance du cursus de formation des professionnels comptables tant sur le plan organisationnel, institutionnel que de l’évolution réglementaire dans le domaine ;

 

  •  être un spécialiste en formation des métiers de la comptabilité et de la finance ;

 

  • avoir une très bonne connaissance de l’environnement des économies africaines et avec des idées très précises sur des solutions de développement, de modernisation de ces économies ;

 

  • être un spécialiste en formation pratique (développement personnel, booster les compétences, coaching de préférence dans le domaine de la finance, de la digitalisation, de l’aide à l’entreprenariat) ;

 

  • être un professionnel comptable qui exerce en profession libérale et qui s’est déjà impliqué dans la défense des intérêts de la profession (a déjà été membre actif d’un conseil de l’ordre) ;

 

  • avoir une expérience pertinente au niveau des pays en développement ;

 

  • avoir une excellente communication verbale et écrite en anglais et/ou en français et/ou en portugais ;

 

avoir une connaissance de l'informatique (traitement de texte WORD, Excel, Power Point et Internet)